وزیر آموزش و پرورش آمار مربوط به بازماندگی از تحصیل را غیر دقیق دانست و بر لزوم بررسی و پژوهش درباره علل و عوامل این مهم تاکید کرد. به گزارش خبرآنلاین، علیرضا کاظمی روز یکشنبه در بیستوششمین جشنواره ملی تجلیل از پژوهشگران، فناوران و آثار پژوهشی برگزیده کشور در اردوگاه شهید باهنر، اظهار کرد: مدیران […]
وزیر آموزش و پرورش آمار مربوط به بازماندگی از تحصیل را غیر دقیق دانست و بر لزوم بررسی و پژوهش درباره علل و عوامل این مهم تاکید کرد.
به گزارش خبرآنلاین، علیرضا کاظمی روز یکشنبه در بیستوششمین جشنواره ملی تجلیل از پژوهشگران، فناوران و آثار پژوهشی برگزیده کشور در اردوگاه شهید باهنر، اظهار کرد: مدیران آموزش و پرورش تحلیلهای دقیق و علمی از بازماندگی از تحصیل ارائه دهند زیرا آمار موجود، آمار ترک تحصیل واقعی نظام آموزش و پرورش نیست.
ایرنا نوشت: وی ادامه داد: هزاران دانش آموز به خارج از کشور مهاجرت کردند ودر حالی که امروز در سامانه ثبت احوال هستند اما در مدارس حضور ندارند و یا هزاران دانش آموز در مدارس طلاب علوم دینی مشغول به تحصیل هستند اما اطلاعات آنها در سامانههای آموزش و پرورش نیست یا صدها دانشآموز به دلیل معلولیت جسمی در مدارس نیستند، اما اصلاً امکان تحصیل برای آنها وجود ندارد.
کاظمی تاکید کرد: مدیران کل هوشیار باشند و یک پژوهش در حوزه بازماندگان از تحصیل ارائه دهند تا افرادی که با نیتهای مختلف بعضی آمار و اطلاعات را در فضای مجازی منتشر میکنند، نتوانند بهرهبرداری سوء با همان نیت مغرضانه خود داشته باشند.
وزیر آموزش و پرورش گفت: ساختار پژوهشی و شورای تحقیقات در مناطق و استان ها باید فعال شود چرا که این اقدام بهترین راه برای تقویت و تربیت ذهن و اندیشه نسل آینده کشور را به همراه دارد.
وی بر اهمیت عمیق پژوهش در فرآیند تعلیم و تربیت تأکید کرد و گفت: نگاه علمی و مبتنی بر پرسشگری، مبنای اصلی پیشرفتهای علمی و توسعه هر نظام آموزشی است. امام علی(ع) فرمودند که هیچ راهی بهتر از پژوهش نیست و این اصل، شاخص و معیار رشد یا عقبماندگی نظامها است.
وزیر آموزش وپرورش افزود: با وجود موانع و محدودیتهای موجود، تلاشهای ارزشمند و دستاوردهای قابل تقدیری در حوزه پژوهش صورت گرفته است و نباید به این اندازه قناعت کنیم.
کاظمی به اهمیت سرمایهگذاری در حوزه پژوهش تصریح کرد: تحقیقات در حوزه صنعت، فناوری، آموزش و توسعه، کلید پیشرفت و رشد کشور است. کشورهایی که بیشترین سرمایهگذاریها را در این حوزه انجام میدهند به مراتب سریعتر به ترقی میرسند. در قرآن و روایات، تاکید فراوان بر پرسشگری و تفکر وجود دارد؛ زیرا آغاز هر راهحل، آغاز یک پرسش است.
وی بر لزوم ترویج روحیه علمی، پرسشگری و تفکر انتقادی در ساختار نظام تعلیم و تربیت تأکید کرد و گفت: اگر میخواهیم کشور را در مسیر توسعه قرار دهیم، باید فرهنگ پژوهش و سوال کردن را در آموزش و پرورش نهادینه کنیم و دانشآموزان و معلمان را به مطالبهگری و تحقیق تشویق کنیم.
لزوم تکیه بر نیروی انسانی متبحر و متخصص
معاون پژوهشی وزارت علوم و تحقیقات در این مراسم اظهار کرد: کشف و درک قوانین حاکم بر جهان نیازمند برخورد علمی و خردورزی است؛ قوانینی که ما از طریق ابزارهای علمی، یعنی دانش و تحقیق، باید بر آنها مسلط شویم.
سید مهدی ابطحی با بیان اینکه خداوند با حکمت و عدل، جهان را آفریده است و شناخت قوانین طبیعی، وظیفه و مسئولیت ما است، گفت: تلاش و کوشش، مهمترین ابزار برای تحقق موفقیت است اما نباید صرفاً به دعا کردن بسنده کرد، بلکه باید با تلاش و همت، مسیر زندگی و توسعه را طی کنیم البته این تلاش باید در مسیر صحیح باشد و آن مسیر همان شناخت قوانین هستی است.
وی به تاریخ توسعه جوامع جهان اشاره کرد و گفت: در تمامی سدهها، جوامع بر اساس قوانینی که کشف کردهاند، پیشرفت کردهاند. انقلاب صنعتی اول با اختراع ماشین بخار آغاز شد و کشورهای غربی از آن به سرعت رشد کردند. در انقلاب صنعتی دوم با تولید انبوه و کارخانهسازی فاصله آنها با دیگر کشورها بیشتر شد، انقلاب سوم مبتنی بر فناوریهای الکترونیک و اتوماسیون، فاصله کشورها را بیشتر کرد و اکنون در انقلاب چهارم هستیم؛ انقلابی که بر اینترنت اشیا، فناوریهای محاسبات ابری، رباتیک و هوش مصنوعی مبتنی است.
ابطحی بیان کرد: پایبندی به بنیانهای علمی، بستر مناسب و توجه به نیروی انسانی خلاق، کلید موفقیت ما در این حوزه است. سؤال این است که ما چه میزان از این فرصت بهرهمند هستیم و آیا در فضای آموزش و پژوهش، بستر لازم را داریم؟
معاون وزیر علوم ضمن نگرانی موجود درباره تکیه بر منابع نفت و معدن کشور به جای سرمایههای انسانی خلاق، خاطرنشان کرد: کشورهایی که بر منابع طبیعی تکیه میکنند، با گذشت زمان فقیرتر و عقبماندهتر میشوند، در حالیکه کشورها و جوامع با تکیه بر نیروی انسانی خلاق، روز به روز ثروتمندتر خواهند شد.
وی تصریح کرد: در حال حاضر، ما در معرض یک فرصت بزرگ قرار داریم. انقلاب صنعتی چهارم، انقلاب مهندسی، فناوری و تولید پایدار است؛ اگر بتوانیم در مسیر این انقلاب قرار بگیریم، آیندهای درخشان در انتظار کشور است. کلید این کار ارزشمند، آموزش صحیح، پژوهش، و سرمایهگذاری بر نیروی انسانی است.
ابطحی اظهار کرد: اگر عمر ذخایر نفتی کشور را ۱۳۷ سال ارزیابی کرده و ارزش آن را حدود ۱۰ هزار میلیارد دلار تخمین بزنیم، حدود ۲۵ برابر از ثروت ایلان ماسک بیشتر است اما به واقع تکیه بر ذخایر نفتی و معدنی و عدم حضور در فضای توسعه بین المللی و بیتوجهی به نیروی انسانی باعث میشود که کشور متکی به ذخایر معدنی باشد و هر روز کشور فقیر تر شود درحالی که کشوری که مبتنی بر نیروی انسانی باشد هر روز غنیتر خواهد شد.
وی بر اهمیت نگاه آیندهنگرانه، از نسل سوم و آیندهساز کشور خواست تا با تکیه بر علم، تلاش و همت، کشور را در مسیر توسعه پایدار قرار دهند.
۲۳۳۲۳۶
کد مطلب ۲۱۵۵۷۴۱
- خرید ارزان بلیط هواپیما از ۹۰۰ ایرلاین رزرو ارزان ۱.۵ میلیون هتل در سراسر دنیا خرید آنلاین بلیط قطار با بهترین قیمت انواع تورهای مسافرتی، برای هر نوع سلیقه اخذ ویزای آنلاین ۵۰ کشور در کوتاهترین زمان صدور فوری انواع بیمه مسافرتی داخلی و خارجی
-
واکنش وزیر آموزش وپرورش به آمار بازماندگی از تحصیل
-
چمران: افزایش خودسرانه کرایه تاکسی غیرقانونی است
-
هشدار نارنجی وضعیت ذخایر خونی در تهران
-
ورود سامانه بارشی به کشور/ این استانها بارانی میشوند
-
پاسخ سازمان محیط زیست به گزارش مجلس / درباره آتشسوزی الیت آدرس غلط ندهید
-
بحران بیسابقه آب ایران زیر ذرهبین رسانههای جهانی/ کشاورزی ناکارآمد، سدسازی بیبرنامه و فرونشست؛ سهضلعی بحران آب
-
حاشیه های فوت یک وکیل در مشهد چگونه پای اپوزیسیون را به ماجرا باز کرد؟
-
از تریبون نماز جمعه هم گفتیم؛ پنج سال آینده کشور با خطر جدی روبهرو است/ جراحی اطفال دو سال در صف انتظار
-
صالحی امیری از علی خضریان شکایت کرد
-
آتشسوزی در لالهزار تهران/ جزئیات
