قزوین – مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین بر ضرورت اجرای همزمان ابعاد مختلف نهضت توسعه عدالت آموزشی تأکید کرد و گفت: تحقق این طرح ملی نیازمند تقویت زیرساختهای آموزشی است. به گزارش خبرنگار مهر، حسنعلی اصغری ظهر یکشنبه در نشست بررسی روند اجرای نهضت توسعه عدالت آموزشی اظهار کرد: این نهضت صرفاً یک برنامه […]
قزوین – مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین بر ضرورت اجرای همزمان ابعاد مختلف نهضت توسعه عدالت آموزشی تأکید کرد و گفت: تحقق این طرح ملی نیازمند تقویت زیرساختهای آموزشی است.
به گزارش خبرنگار مهر، حسنعلی اصغری ظهر یکشنبه در نشست بررسی روند اجرای نهضت توسعه عدالت آموزشی اظهار کرد: این نهضت صرفاً یک برنامه اجرایی نیست، بلکه بر پایه مبانی علمی طراحی شده و باید در تمامی مؤلفهها از جمله توسعه فضاهای آموزشی، ارتقای کیفیت تدریس و استفاده از فناوریهای نوین بهصورت متوازن اجرا شود.
وی افزود: دستیابی به عدالت آموزشی مستلزم توجه همزمان به کیفیت آموزش در مدارس، تجهیز و نوسازی فضاهای آموزشی و توسعه زیرساختهای فناورانه است و هرگونه اجرای جزیرهای، اثربخشی این طرح را کاهش میدهد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین با اشاره به اهمیت ارزیابی علمی برنامهها تصریح کرد: سنجش مستمر میزان اثربخشی اقدامات و مستندسازی دقیق فرآیندها از ارکان اصلی این نهضت است و نتایج این ارزیابیها باید مبنای اصلاح و بهبود روشهای اجرایی قرار گیرد.
اصغری با پرداختن به جنبههای اجرایی طرح، بر لزوم نظارت مستمر بر پروژهها تأکید کرد و گفت: بهرهگیری از سامانههای هوشمند برای رصد روزانه روند اجرای پروژهها میتواند شفافیت و کارآمدی را افزایش دهد و مدیران باید نظارت میدانی را در دستور کار قرار دهند.
وی از مدیران خواست حداقل یک روز در هفته از پروژههای در حال اجرا بازدید کنند تا روند پیشرفت آنها بهصورت دقیق بررسی شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین همچنین مشارکت خیرین مدرسهساز و نهادهای اجتماعی را یکی از مؤلفههای کلیدی موفقیت این نهضت دانست و افزود: تجربه همکاری استان قزوین با مجمع خیرین مدرسهساز نشان داده است که استفاده از ظرفیتهای مردمی میتواند سرعت و کیفیت اجرای پروژهها را بهطور چشمگیری افزایش دهد.
اصغری با تأکید بر همکاریهای بینبخشی اظهار کرد: دستگاههای دولتی و بخش خصوصی باید با هماهنگی و هدفگذاری مشترک، در مسیر ارتقای کیفیت آموزشی و تحقق عدالت آموزشی نقشآفرینی کنند.
وی در پایان بر لزوم بهرهگیری از الگوها و راهکارهای نوآورانه تأکید کرد و گفت: خلاقیت و نوآوری در فرآیند اجرا میتواند بسیاری از چالشهای موجود را برطرف کند و با توجه به ظرفیتهای استان، قزوین میتواند در آیندهای نزدیک به جایگاه مطلوبی در شاخصهای توسعه عدالت آموزشی دست یابد.
کد خبر ۶۷۳۱۰۷۹
-
قانون شوراهای آموزش و پرورش از پیشروترین قوانین کشور است
-
اجرای توسعه عدالت آموزشی با تمرکز بر مشارکت مستقیم مردم
-
صدور به موقع احکام ارتقای رتبه معلمان
-
انضباط مالی و شفافیت در ارائه گزارشها اساس پایداری نهاد وقف است
-
خانوادههای الهام بخش؛ فروغی در تاریخ
-
رطوبت اتمسفر مریخ آب را برای فضانوردان تامین میکند
-
انتقاد رستگار از معافیت مالیاتی ۲۸۰ میلیون تومانی اصناف
-
انتقاد از تداخل برخی برنامهها و جلسات اداری لرستان با وقت نماز
-
ثبت نام کاندیدهای شورای شهر در استان سمنان ۳۴ درصد رشد داشت
-
عقب نشینی یک درصدی بیت کوین در بازار جهانی
-
دستگیری بیش از ۱۵۰ نفر از عوامل موساد و بهاییت در استان یزد
-
الگوی کشت در استان بوشهر اجرا شد
-
تیم سیار خونگیری در سرپلذهاب مستقر میشود
-
عبرت۴؛ اعترافات آشوبگران از نحوه ورود به اغتشاشات
-
ثبتنام جدید نهضت ملی مسکن در ۴۶ شهر آغاز شد
-
تیر رانتخواران برای ایجاد اختلال در بازار مرغ به سنگ خورد!
-
توصیهای دوستانه به دولت ارمنستان: ایران را نرنجانید
-
اعترافات امنیتی درباره ایران؛ چرا گزینه نظامی و پروژه آشوب شکست خورد؟
-
مدارس ابتدایی شیفت عصر در ۶ شهرستان هرمزگان تعطیل شد
-
دومین ریزش سنگین بورس تهران؛ شاخص کل ۱۱۴ هزار واحد عقب نشست
-
مدارس ۷ شهر خوزستان صبح یکشنبه غیرحضوری شد
-
ورود سامانه بارشی جدید به استانهای غربی کشور از روز چهارشنبه
-
۴ نکته مهم درباره تهدیدات ترامپ علیه ایران؛ پاسخ کوبنده خواهد بود
-
حمیدیان: فارس به عنوان استان مرزی شناخته شود
-
روزنامههای ورزشی یکشنبه پنجم بهمن ۱۴۰۴
-
روزنامههای اقتصادی یکشنبه پنجم بهمن ۱۴۰۴
-
روزنامههای صبح یکشنبه پنجم بهمن ۱۴۰۴
-
روزنامههای ورزشی شنبه چهارم بهمن ۱۴۰۴
-
روزنامههای اقتصادی شنبه چهارم بهمن ۱۴۰۴
- خرید هاست وردپرس
- باربری اسباب کشی تهران
- دوره آیلتس
- پخش عمده موبایل مشهد
- تعمیر کامپیوتر تهران
- ایمپلنت دندان
- استعلام شرکت با کد ملی
- آلپاری
- فروش خودرو کارکرده
- خرید دستگاه تصفیه آب
- خرید دام زنده
- مهرینو
- تهران تایمز
- روزنامه آگاه











































